洞裡有怪獸 ~ 偶說故事&聲音模仿

初次看「洞裡有怪獸」這本書時，覺得很簡單，但很有趣，故事中有許多點可以玩，如：怪獸的聲音、每種動物的個性、情緒表情…..，有機會我一定要跟大朋友、小朋友玩玩不一樣的故事遊戲。只是懶散習慣了，一直到……..

1040417東門初階研習

偶說故事的部分，終於有機會可以跟大人一起玩玩「洞裡有怪獸」啦！

好累哦！啊.......！快快快！我的床。

公雞，快來幫我！我的洞裡有隻大怪獸，害我不敢回家睡覺。

手指不夠用，SOS！請大家一起即興來演出

狐狸說：喂.......，裡面的怪獸！快點出來，有花生給你吃喔！

大熊說：快點，裡面的傢伙！如果你在三秒內沒有出來的話，我就讓你變成肉醬麵！

結果大怪獸出來了嗎？？誰比較厲害？有辦法把大怪獸趕出來？

延伸活動：泡棉手型偶製作

哇嗚！大家很認真的構圖ing........，想不到這麼有創意。

完成囉！

簡單上手，大家馬上完成具有特色的手指偶。當然要來一張美美的合照。還要趕著討論等一下要呈現的小組創造或改編故事。

畫圖說故事

偶說故事

看圖說故事

故事改編

大家都太喜歡自己做的手偶了，幾乎每個仁的偶都派上場囉！讓我幾乎都不分出哪一組是看圖說故事、哪一組是故事改編.......，傷腦筋呢！

1041113 雙蓮初階研習

到底誰可以幫幫我，把洞裡的大怪獸給趕走？

『我是大怪獸，我有兩隻尖尖的角，如果你敢靠近的話，我就把你搗得稀巴爛！』連大人都很投入哦！

不僅小朋友愛看戲，連大人也愛看呢！

分享小朋友送的手指偶~~小小兵

熱烈討論中~~

換我聽故事，你們上場了

1050419 成州故事志工分享

這次的因要分享的故事比較多，在故事尚無法做詳細的示範，所以只大約分享手指偶操作的方式。

及小朋友做的偶

1060419 大同幼兒園

討論與分享：

一、什麼時候説故事會想到用偶？

Ex：舒緩自己緊張、增加故事的張力、讓小朋友聚焦，抓住小朋友的注意力.....

二、使用偶來説故事的利與弊？

故事開講~~~~

《延伸活動》手型偶製作
今天學校準備的是硬的不織布，一樣可以做，只是怕太軟，可以在後面多貼一層。

大家都很用心哦！完成了。

即興編故事，大家都很有創意，故事不僅合乎邏輯，也非常活潑生動。手偶製作一點也不難吧！
愛吃青菜的鱷魚
小豬刷牙