白熊的內褲

一看到那條超吸睛的紅內褲，而且還是一條可以脫下來的內褲書腰。連內容都還沒有看，完全不用考慮，就迫不急待地衝到書店把它買下來了。

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正好有機會到大同幼兒園與志工分享，課程主題是繪本的畫中話，我馬上決定先牛刀小試一下。可是這個簡單，又沒有什麼特殊議題的繪本，怎麼分享比較好呢？

真傷腦筋囉，除了書腰外，這本書另一個特色是故事從書名頁前就開始了，所以從書腰就開始說故事事囉！

幸好，重點是如何引導欣賞繪本中的畫，所以除了觀察白熊的情緒表情外，故事中引導看褲子的圖案，造型，讓大家猜猜那會是誰的內褲呢？

回來後，一直考慮怎麼分享這繪本，才能更吸睛，這問題著實困擾了我一陣子。正好課後小太陽想帶紙盤偶。白色的紙盤，突然靈犀一閃〝白熊〞，那就來試做一隻白熊看看，心也不禁興奮起來。

因上次引導觀察白熊的情緒表情，才想到，臉也可以隨劇情變換城活動的。

隨著白熊完成，也終於想到比較具體與志工們分享的方式。

白熊的內褲，每當問完小朋友這是誰的內褲？不同的內褲就請小朋友自己來介紹。

故事中的另一個角色小老鼠，本想做一個手指偶，可是兩手都要操偶，怕自己會雙手不協調。利用一般的髮箍加上兩個耳朵，自己就可以扮演起故事中的小老鼠了。

1051108 新北市中正初階研習~多元活潑玩故事

開始說故事囉！

請問這是誰的內褲啊？

最後一頁的歌謠，不知道怎麼唱，腦中突然閃過去爬玉山時，乜寇教我們唱的「山上的孩子」，也是講褲子。就把詞套來唱看看，還蠻順的呢！

最後，當然要唱唱那首歌

「白熊的內褲

全新的內褲

明明穿著內褲

 因為太舒服

 以為自己光屁股

 原來全是白色的」

1051220 長春志工分享

今天的小粉絲，幫我想到了另一種簡單的新玩法 ~ 尋找白熊的表情。