2015年4月24日 星期五

派克的小提琴 - 音樂律動與遊戲

今天的課程音樂律動與遊戲,原本排定的老師不能來上課。天啊!這對從小就五音不全,活動起來像機器人,完全沒有韻律感的我,真是一大挑戰。但已經是箭在弦上,就當作自我挑戰,硬著頭皮準備。正因為不是自己的特長,又沒經驗,所以更要用心準備。說真的,單單找音樂,就花了我好多時間呢!
上課前,先來點暖身活動~烏龜和烏鴉,培養小朋友的專注力。
手伸好,別偷吃步哦!




【延伸活動一】聽著音樂的節奏,舞動身體、注意聽在什麼間奏時撕報紙哦!


比一比誰斯的報紙沒有斷且最長


叫我第一名
【延伸活動二】一張破報紙,還可以繼續玩哦!先將報紙揉成圓球、越扎實越好、分組團隊合作以腳傳紙球。準備好了嗎?Go

太好了,大家都很有默契,發揮團隊精神,以最快速的時間就把破報紙集中了。

繪本裡的音樂~派克的小提琴
哭~哭~!原先準備好的小提琴音樂竟然無法播放(上課最怕遇到的狀況),只好請小朋友自己想像派克是演奏哪一首。

小朋友都迫不急待地想發表自己的想法







【延伸活動三】動物循著音樂找食物,每種動物的顏色不同哦!想像一下自己是什麼動物?可以快速地找到食物,每種動物的食物顏色不一樣哦!

看得出來我們是扮演哪幾種動物嗎?

不要為了速度,而忘了自己是動物的角色哦!
【延伸活動四】身體文字
你看,我的身體也能寫字!猜猜看,我寫了什麼?很難吧!可是我們小朋友都很厲害,很輕易的就猜出來了哦!



我已經告訴你我家的電話號碼了,想找我,必須靠你自己來解讀!

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