玩說故事趣: 大鯨魚與小海螺的冒險之旅

1040508 故事改編暨劇本討論與彙整

這學期延平小太陽破天荒的有23位小朋友，想到要準備一場23個角色的戲，就有點傷腦筋。算一算僅剩5堂課10個小時，期末不僅有小場，還有大場的演出，深怕有些小朋友沒有角色，肯定會很失望的。這是帶課後社團這麼久以來，第一次讓我覺得有時間的壓力，所以要和小朋友一起加油囉！

首先，延續上堂課，回顧已選定的故事~大鯨魚與小海螺中的角色

左思右想後，決定故事改編的方向：

1. 大鯨魚與小海螺的旅行路線。翻開世界地圖找找，那些點是小朋友熟悉的地方？最後選定美國紐約+義大利威尼斯+高雄半屏山(臺灣這是一定要的)，三個地點，做為「地」的改編元素。

2. 敘述紐約自由女神的由來、繪本威尼斯的獅子、高雄半屏山由來的故事，增加了故事中的人物角色，如此一來，大鯨魚與小海螺的行程就更豐富了。

3. 有人就會產生互動，如何產生五花八門的故事，這部分就要靠小朋友們天馬行空的創意囉！

分組讓小朋友自由討論，小海螺與大鯨魚遇到自由女神、馬可(威尼斯獅子)、半屏山的神仙，將會擦出怎樣的火花？

孩子們討論的熱烈又認真，但是姿勢也真是千奇百怪，希望點子也能千變萬化。

如果加上威尼斯面具節、冰山，該怎樣的結合才合乎邏輯？

絞盡腦汁想一想。

其實把握要訣，寫劇本也沒想像中難嘛！

彙整討論各個小組的故事，再想想，還可能會有不一樣的結果嗎？

劇本初稿，終於有點雛形。利用時間，先選旁白的人選，哇！竟然這麼多人想擔任旁白。請認真考慮一下，並不是逃避演出、背台詞而選擇旁白哦！自己適不適合？是不是自己真心喜歡才是最重要。

1040515大明星選秀

劇本產生了，終於可以開始請小朋友認角色囉！YA！

請大家先一起讀劇本，熟悉劇本後，再根據自己的特質與喜好來選擇角色。

讀劇的過程，發現一個問題，低年級的小朋友常常找不到已經讀到哪裡了，常常要老師過去指給他看。進度緩慢，哭~哭~

沒想到這是另一個難題的開始，角色太多，一堂課(2小時)，竟然還沒辦法把角色的分配搞定。嗚嗚！這樣哪有時間排戲啊？還有道具？我的天啊！距離小場演出只剩3堂課了。

但不知怎的，即使選定的角色，感覺很不安心。主要原因是，低年級小朋友的態度認真又積極，幾乎所有要角都由他們擔任。畢竟年紀輕，也沒經驗，背台詞該不會有問題吧？與老師討論對策中.......

1050522 彩繪戲劇

這堂課原本打算做道具的，果不其然低年級的同學閲讀能力不夠，排了兩次戲，不僅無法把台詞背起來，能念的順暢都有問題。天啊！真叫人心急如焚、真是挫哩等！最後，不得已只好一邊排戲，一邊挑選適合的人選，隨時調整角色。

人數太多，必須有效的掌控，劇正好分成五場，先把小朋友分成五組，每次就這樣依序出場。

另一大問題是，因為人數太多，劇比較長，依劇情分五個場，剛開始還沒進入狀況，還沒輪到的小朋友等得不耐煩，各自聊天、嬉戲，不僅秩序混亂不易控制，小朋友也不容易融入戲劇的流程。

先練習跳舞的部分，目前最夯的『你是我的小蘋果』，幸好之前二年級同學已經學過，很快的，大家立刻就熟悉了

面具節則是新的舞步，請大家跟著老師的拍子，要用心記住哦！

1050529 趕製道具及排練

本該帶著小朋友一起做道具的，可是時間緊迫。只好決定趕快趕工，小朋友才有機會可以練習如何操作習慣道具。

雖然心中已經有底，但23位小朋友，至少有23個角色，劇本好不容易搞定了。接踵而來的~~~道具，只剩2周，腦袋還在冬眠中，完全沒有想法。而且劇情兼具義大利、美國...與台灣傳奇故事。不僅橫跨中西，歷經古今，即使別人常常覺得我很有點子，但這......未免也太高難度了。
就在時間一天天的逼近的壓力下，夥伴雅惠幫忙借了許多適合威尼斯嘉年華會的禮服。雖然對小朋友來說有點大，但配上了不同的面具，倒也非常的適合與有特色。
而且蓋住的小朋友的臉，演出時更可以放手大膽的去演。

壓力總能激發人類的腦力，對平時懶散慣了的我而言，做事通常是必須等待腎上腺素的。

既然〝大〞鯨魚與〝小〞海螺的冒險之旅，

首先就來條大鯨魚吧！大大大，才夠看吧！

260 cm x 100 cm 的大鯨魚，粉~~~大吧！為了畫這條大鯨魚，我的手指都畫得快裂開了。

大鯨魚的鰭和尾巴還可以擺動呢！喔喔喔！有點佩服自己，沾沾自喜ing..........

道具陸續趕出來，趕快讓小朋友習慣，怎麼使用道具

大鯨魚出場時，請緩緩移動，還有尾巴不要忘記擺動。我們的小海螺真的太小了，在大鯨魚後面幾乎看不到人影。

小海螺就是要小囉

還有小海螺的家~~礁岩上面還有壺藤哦！夠逼真吧！

小海螺們請注意，講話時別忘了操偶哦，而且偶一定要靠在岩石上，不要講著講著海螺就騰空了。

怪婆婆，要表現得更奸詐，可以再誇張一點哦！

泰山的語調肢體都很棒，如果能把台詞記熟，就更棒了

脫序演出：小朋友，你說什麼？我聽不清楚。

你是我的小蘋果

自由女神帽，到後火車站及網路都買不到適合的，只好自己做。為了配合劇情，自由女神被怪婆婆變成了小蘋果，所以自由女神帽也必須做成兩用的。

外加火把打扮好了，像吧！

在海岸邊，讓大鯨魚遇難的水上摩托車最讓我傷腦筋了。如何呈現速度感呢？靈機一動想到用滑板車。

自己先試試，如果老人家我沒有問題，小朋友在舞台上應該就可以來去自如。

一個犁記的塑膠袋解決了台灣古時候的裝扮。做道具不僅越做越能激發巧思，還越玩越high，自己都想跳下去演呢！

救大鯨魚的消防隊員雖然只有一句台詞，看著辛苦排練的小朋友，當然也不能馬虎。所以....

最後是被做成湯圓，吃掉一半的半屏山。這可是大學問，還要兼座冰山用哦！

一齣戲落幕後，許多道具自然就進了垃圾場，但一切的一切都必須付出相當多的心力。有人覺得我很傻，為了一齣只演出了2場的戲，有需要這樣大費周章嗎？但對於自己熱愛的事與認真、用心的孩子，相對的付出絕對是值得。遺憾的是，時間總是太匆匆，而我最~~~想做的是，沒有時間的壓力，能帶著小朋友們一起開開心心的做道具，相信小朋友一定有許多新奇有創意的想法。但願自己還有機會！

大鯨魚後面擠了10個小朋友還綽綽有餘哦。

1040605 角色定裝及排戲

喬了好久的角色終於定案，這大概是我帶課後社團以來破天荒的第一次，在上場的前一週角色還在變動，而且竟然與原本的完全不一樣。天啊！先感謝一下自己，心臟變強了，遇事較能處變不驚了。

角色終於定案也定裝