橘色奇蹟~紙雕運用

1041104 雙蓮小太陽

喜歡這本故事，卻一直沒有機會和小朋友分享，這次小太陽~偶說故事，正好來試試，想想是不是可以玩些不同的遊戲呢？這陣子正好在學習紙雕藝術，就試著把紙藝與故事結合再一起吧！

故事時間

梅豆豆先生住在一條所有房子都蓋得一模一樣的街道上。因重點在後面的紙藝，所以這裡就請小朋友幫忙畫梅豆豆先生社區的房子，效果也很好。

有一天，從海上飛來了一隻鳥，嘴上還啣了一桶橘色的油漆。

梅豆豆先生坐著特製的電梯滑了下來，ㄚ啊！卡住了。

我做了第三次，用較細的棉繩，還是失敗。哭哭~~~

【DIY時間】企鵝

1.  長方形的短邊對摺

2.  沿著藍色的線條剪出企鵝的形狀。

雖然只是很簡單的剪幾刀，可千萬別剪錯了哦！

跟著旋律，帶著你的小企鵝，來一段熱情的Happy Feet 吧！

【DIY時間】蝴蝶、鳥&飛行動物

1. 摺紙的方式請連結。注意摺紙的角度，才能找到飛舞的支撐點
2. 找出動物的特徵，就可以剪出不同的動物。如：蝴蝶、鳥、蜻蜓、蝙蝠.........

小朋友很厲害哦！都完成自己的作品。

每場的蝴蝶、蝙蝠飛舞

【DIY時間】眼鏡蛇
步驟：
1.  長方形的紙，長邊對摺
2. 紙的3/8處斜摺45度，長的地方是尾巴，短的地方是頭和脖子
3.  短邊1/3處斜摺45度，形成頭和脖子

★ 摺的時候，最重要的是角度和方向。角度對，蛇才會向前攻擊

4. 再畫上自己精心設計的條紋，一條美麗的蛇就完成了。

小朋友最於蛇紋的設計，都有自己獨特之處。

做DIY最重要的是掌握時間，一晃眼就下課了。最重要讓小朋友分享作品，及分組改編即興劇都沒做到。唉啊啊！下次一定要注意。

啄木鳥女孩 - 閱讀從別人的故事中看到自己

第一次到太平月課後社團帶領關於生命教育，於是我選擇了這本不管閱讀多少次，依然能深深震撼我內心深處的「啄木鳥女孩」。

首先以繪本PPT及影片共讀啄木鳥女孩，並請小朋友寫下故事裡自己最喜歡的句子。製作PPT時，放了感性的音樂，結果很脫線的忘了一起存到隨身碟裡，哭~哭~效果不佳。

一、作者簡介影片欣賞(連結影片請按)

二、引導繪本插畫欣賞，同時玩畫裡尋寶競賽

【討論與提問】：每人提出1~2個問題封閉性或開放性問題，並分組搶答競賽。

【不同的體驗】：用嘴吧啣著筆畫一張簡易的水彩畫(如：蝴蝶、花.....)，分享這樣作畫的感覺，並寫下對故事主角想說的一句話或想問的問題。

我們的作品

請孩子們分享用嘴巴作畫的感想

【延伸活動】Who am I？從別人的故事看到自己

 礙於時間因素，這個活動沒有帶到。

選擇這本書的初衷，是希望小朋友切身感受身障者由於身體的因素，造成生活上極大的不方便。希望培養孩子們溫柔關懷體諒的心，並珍惜自己所擁有的幸福。可是，一來今天PPT的配樂效果出不來，二來小朋友顯得有點浮躁，完全感受不到我所營造的氣氛。

不過，我絕不放棄，希望下次以後機會再帶領小朋友一起閱讀這本書。

不會飛的小瓢蟲 - 紙雕運用

最近跟洪新富老師學習紙雕，對於老師將科學與數學的知識運用在紙雕的創新上非常的著迷。人類社會文明的進步，應該是就是這種不斷嘗試創新的精神吧！從自己孩子身上，更發現現在的小朋友因科技的發達，手的靈活度與對稱幾何觀念反而模糊了。所以這次偶說故事的課，決定讓小朋友嘗試玩玩紙雕藝術。

1041002 延平國小 紙雕偶簡介

1.  飛行的

2.  彈跳的

3.  步行的

4.  向前攻擊的

5. 彈珠帶動的

紙偶製作

企鵝  ~ 只需剪2~3刀就可完成企鵝，很簡單吧！只是別剪錯了哦！

接著跟著Happy Feet的旋律一起跳支舞吧！

眼鏡蛇~向前攻擊性的動物，重點是摺的角度決定蛇頭是否具有攻擊度。

彈跳偶~小白兔、蚱蜢

如何讓白兔&蚱蜢彈跳起來後，能讓四肢安穩的落地是最要注意的技巧

【故事分享】不會飛的小瓢蟲

雖然認真的準備了很久，卻發現一個無法避免的缺憾。有些偶做好，實在是太小了，以舞台效果來說，實在是太不顯眼了，所以拍不到什麼照片。

討論：

1. 操偶的技巧

2.用偶做戲劇呈現時，應該注意哪些事項？

自製偶命名介紹

分組即興劇討論暨呈現

第一次嘗試用紙雕藝術帶入故事戲劇，發現有2個比較大的問題。這種偶牽涉一些數學角度原理的運用，對小朋友來說，有點難。還有偶無法做粉大，所以舞台效果不佳。

好一個餿主意

1040912 崇德圖書館

小孩子雖然對空間比較沒概念，一家9口住在一起，到底有多擁擠啊？給個實際的大小，孩子們馬上感受到了。

小朋友很聰明，擠不下，馬上想到辦法，大哥哥把最小的弟弟抱起來，這樣大家都可以擠得進家裡了。

玩起聲音遊戲，小朋友總是很興奮，母雞-咯咯咯、公雞-咕咕咕、鴨子-嘎嘎嘎，加上一隻老山羊-咩咩咩，和一頭牛-哞哞哞，玩得不亦樂乎，圖書館瞬間成了動物牧場。這時掌控秩序的功力就很重要了。

先生，真的有這麼好玩嗎？讓你笑得這樣東倒西歪，我講故事的功力真有這麼好？你真是太給我面子了。

故事一說完，小朋友馬上感受到，平凡的日子裡，一家人能夠健康又平安的生活在一起，是件最~~~幸福的。金窩銀窩都不及自己的窩溫暖哦！回家別忘了抱抱爸爸媽媽，謝謝他們的付出，我們才能有個溫馨的家哦！